Pada momen Hari Guru Nasional, apresiasi kepada guru dapat diwujudkan bukan hanya dengan seremoni, tetapi melalui penguatan dukungan dan sinergi dari seluruh unsur desa.
Di sinilah posisi strategis TPP sangat terasa. TPP dan guru adalah dua elemen yang saling melengkapi guru sebagai motor utama pembelajaran, TPP sebagai penggerak ekosistem pembangunan desa yang mendukung pendidikan.
Hari Guru Nasional seharusnya menjadi energi bagi semua pihak untuk mempererat kolaborasi. Pendidikan desa hanya akan kuat jika didukung oleh guru yang berdedikasi, pemerintah desa yang responsif, masyarakat yang peduli, dan TPP yang terus memfasilitasi proses pemberdayaan.
Tata Cara Penyusunan APB Desa dan Fasilitasi TPP dalam Penyusunan APB Desa
Dengan kolaborasi ini, pendidikan desa akan semakin maju, merata, dan berkelanjutan. TPP menjadi mitra transformasi, dan guru tetap menjadi pahlawan tanpa tanda jasa yang selalu menginspirasi. (*)
One comment